Guia de estudio V bimestre
Nota: Jóvenes ya les puse la guía de estudio para el examen del V bimestre no se contestara en clase porque lo mas probable es que les toque el lunes el examen. favor de copiarla en cuaderno no imprimirla.
Guía de estudio para examen V Bimestre de Geografía de México y el Mundo.
1. ¿Qué es calidad de vida? Alude a un estado de bienestar total.
2. ¿Qué es nivel de vida? Es un concepto estrictamente económico y no incluye aspectos ambientales, sociales ni políticos.
3. ¿Cuál tendría que ser el objetivo del desarrollo del país que se ocupa por el ser humano? La calidad de vida.
4. ¿cuáles son los tres indicadores del mapa mundial de la felicidad?La esperanza de vida, el bienestar económico y el acceso a la educación.
5. ¿Según la OCDE. Cómo es el índice de calidad de vida en México?Nivel medio.
6. ¿Cuáles son las diferencias que se observan en los niveles de calidad de vida? Se relacionan con el grado de industrialización de los países, el lugar que ocupan con l grado de industrialización de los países, el lugar que ocupan en las decisiones políticas y económicas en el plano internacional, centrales o periféricos, sus relaciones comerciales, el grado de desigualdad entre sus pobladores y la preservación del medio ambiente.
7. ¿Qué se requiere para alcanzar una adecuada calidad de vida? Se requiere disminuir la desigualdad entre la población y mejorar la calidad de los servicios médicos, educativos, y culturales además de un adecuado manejo y cuidado de los recursos naturales.
8. ¿Qué es la sustentabilidad o desarrollo sustentable? Se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras.
9. ¿Qué se requiere para lograr la sustentabilidad ambiental? Es necesario equilibrar las necesidades humanas con la capacidad natural de regeneración del planeta y preservar los recursos naturales, y proteger las futuras generaciones.
10. ¿Qué país se retiró y decidió dejar de participar en el Protocolo de Kioto en el 2001, argumentando que dicho protocolo supone una carga intolerable para su economía? Estados Unidos de América.
11. ¿Cuál es el tipo de ley para el cuidado del medio ambiente se aplica para evitar la explotación de los recursos naturales en un lugar determinado, por lo que se prohíbe cualquier actividad dentro de los límites? De protección y conservación.
12. El propósito de esta ley es tomar decisiones para evitar un problema o bien que empiore: Ley de ´protección.
13. ¿Qué son las áreas naturales protegidas? Son superficies de tierra o mar, consagradas a la protección y al mantenimiento de la diversidad biológica, asi como de los recursos culturales asociados y manejadas con el uso de medios jurídicos.
14. ¿Cuál es la clasificación de las áreas protegidas de México?
Reserva de la biosfera: Son áreas representativas de uno o más ecosistemas pocos alterados por la acción del ser humano, en las cuales habitan especies distintivas de la biodiversidad nacional.
Parques nacionales: Espacios con valor científico, histórico, educativo y recreativo, por la existencia de la vegetación y fauna y por su aptitud para el desarrollo del turismo.
Áreas de protección de recursos naturales: Son superficies destinadas a la preservación y protección del suelo, las cuencas hídricas y, en general, los recursos naturales localizados en regiones forestales.
Áreas de protección de la flora y fauna: Son habits de cuya preservación dependen la existencia, la transformación y el desarrollo de especies vegetales y de fauna silvestre.
Monumentos nacionales: Estos sitios contienen elementos naturales que por su carácter único, valor estético, histórico o científico necesitan protección absoluta.
Santuarios: Áreas establecidas en zonas categorizadas por contar con una considerable riqueza de flora y fauna.
15. ¿Qué son los servicios ambientales? Son una estrategia para detener la perdida de la biodiversidad y controlar el deterioro ambiental.
16. ¿En qué consisten las tecnologías limpias? Están encaminadas al desarrollo de estrategias que permitan reducir, eliminar o manejar adecuadamente los desechos que se originaban de la actividad industrial.
17. ¿Qué es un riesgo? Es la posibilidad de que se presente un suceso natural o antrópico en un lugar determinado.
18. ¿Cómo se clasifican los riesgos?
Geológicos: Son aquellos eventos en los que intervienen la dinámica y los materiales del interior de la Tierra, como los sismos, erupciones volcánicas de desplazamientos de laderas.
Hidrometereologicos: Son causados por fenómenos naturales como precipitación pluvial, granizo, nieve, heladas, huracanes, tornados, inundaciones o sequías.
Riesgos Químicos y Sanitarios: Son causados por químicos algunos de ellos de alto peligro, así como las epidemias.
19. ¿Qué es un desastre? Se produce como resultado de la manifestación de un fenómeno de origen natural o antrópico que al encontrar condiciones de vulnerabilidad en determinada población y en su estructura productiva e infraestructura causa alteraciones en condiciones normales de funcionamiento del país.
20. ¿Cuáles son las instituciones internacionales que participan en la prevención de desastres? Estrategia Internacional para la Reducción de Desastres(EIRD), organización Mundial de la Salud (OMS), Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
21. ¿Cuáles son las instituciones nacionales para prevención de desastres?
Servicio meteorológico Nacional (SMN), Servicio Sismológico Nacional (SSN), Centro Nacional de Prevención de Desastres (Cenapred), Cruz Roja Mexicana, Secretaria de la Defensa Nacional (SEDENA), Sistema Nacional de Protección Civil (Sinaproc).
22. ¿Cuáles son las señales de alerta que Protección Civil ideo para que las personas supieran el nivel de riesgo que se presenta? El verde indica situación de normalidad, el amarillo significa situación de alerta y el rojo expresa estado de alarma.